到目前为止，我在濮阳县徐镇镇昆吾社区小学已经实习4天了。初到实习单位，对一个缺乏社会经验的大学生而言，胆怯、无助还迷茫。所以，我非常感谢领导同事给了我足够的宽容，支持和帮助，让我感受到了“海纳百川”的胸襟。在这四天里，我学到了很多，也感受到了很多:
一，教学设施不完善，学生求知欲高
徐镇昆吾社区小学，在所有实习的同学中，这里的生活条件可以说是最好的。但相比较我们平时的生活，这里的老师和孩子们还是非常艰苦的:围墙是铁皮的，操场是土的，没有专业的音乐，美术，舞蹈老师等等。在校学生共1024人，分成了16个班，平均一个班60多人，学生人数多，老师照顾不全面。
我记得刚来第一天，孩子们听说新来了两个教音乐和舞蹈的老师，异常兴奋，只要一下课，全都跑在办公室门口看，胆子大一点的学生甚至跑到跟前问:“老师，你是教舞蹈的么，什么时候给我们班上课啊？”有时候，就连去厕所也会被孩子们追着问你什么时候去上课。说实话，他们的热情给了我莫大的勇气，也让我明白他们对艺术知识的渴望。所以说，和他们相比，自己在优越的生活条件中，更要努力学习，继续进步！
二，学生年龄跨度大，教学设计多变
在这里，我所负责的是全校学生的舞蹈课。这个和平时在培训班代课还是不一样的:培训班一个老师一般只负责一个年龄段的班级，而在这里一年级到六年级全都要管，对应的教学内容、方法就要不断去改变，大大增加了教学难度。比如说第一天上课，我带的是二年级（1）班的学生，他们年纪小，而且没有舞蹈基础，所以我讲的便是舞协一级的《点点头拍拍手》;之后，我又上了五年级（1）班的课，相较于二年级，他们年龄大，理解能力和表达能力更高，所以我便讲了舞协六级的《爱在人间》。
都说实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。在这里，通过对不同年级学生的授课，我更加懂得一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，才能在实践中提高自己！
总之，再接下来的实习生活中，我要继续“多听、多看、多学”，尽自己最大努力给这里的孩子们带去更多的舞蹈知识，也使自己在实践中更加完善。
2018.3.16 卢丹
